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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:曾兰君[1] ZENG Lan-jun(School of Tourism Business,Guangzhou Panyu Vocational and Technical College,Guangzhou,Guangdong 511483,China)
机构地区:[1]广州番禺职业技术学院旅游商务学院,广东广州511483
出 处:《教育教学论坛》2022年第7期185-188,共4页Education And Teaching Forum
基 金:2020年度广州市教育研究院广州教育政策研究课题“1+X证书制度下高职院校旅游管理人才培养模式研究”(ZCYJ20103);2021年度广州番禺职业技术学院“小、精、灵”校企合作项目“基于研学旅行策划与应用创新实践基地”(2021XQX07);2019年度国家文化和旅游部“双师型”师资人才培养项目“产教融合视域下的《景区服务与管理》课程教学案例开发”(WLRCS2019-087);2020年度广东省哲学社会科学规划一般项目“高职百万扩招背景下退役军人创新创业差异化教育研究”(GD20CJY49)。
摘 要:基于1+X证书制度,探讨高职旅游管理专业人才培养模式。阐述1+X证书制度实施的重要意义,分析旅游管理专业人才培养存在专业课程教学与“X”证书培训融合度不足等问题,提出从创新旅游管理专业人才培养方案、重构旅游管理专业课程体系、更新课程标准及课程内容、强化教师能力建设、加强校企深度融合的实训基地建设、衔接“X”证书开展课程考核等方面提出建设旅游管理专业人才培养模式发展的相关建议,以期加快培养高素质技能人才。Based on the 1+X certificate system,this paper discusses the talent training mode of Tourism Management in higher vocational colleges.We explain the significance of the implementation of the 1+X certificate system,and analyze the problems of insufficient integration of professional curriculum teaching and“X”certificate training in the training of tourism management professionals.This paper puts forward some suggestions on the development of the training mode of tourism management professionals from the aspects of innovating the training scheme of tourism management professionals,reconstructing the curriculum system of tourism management professionals,updating the curriculum standards and contents,strengthening the construction of teachers’ability and the construction of training base with the deep integration of colleges and enterprises,and connecting“X”certificates to carry out curriculum assessment,so as to speed up the training of high-quality skilled talents.
关 键 词:1+X证书 人才培养 校企合作 教师能力 课程考核
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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