基于语境深度探析 发展英语核心素养——以2021年高考英语试题为例  

作　　者：齐俊梅 

机构地区：[1]北京市第十七中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2022年第1期1-4,共4页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：随着素质教育的纵深发展,高中英语越来越注重阅读教学。在高考英语中,阅读所占的比例越来越大,其目的在于强化学生对语言知识的灵活运用。在教学过程中,教师要积极探索有效的教学方式,研究如何在教学中将语言知识转化为语言能力,帮助学生正确理解和表达意义、意图、情感和态度,努力实践以主题意义为引领的英语学习活动观,实施深度英语教学,落实培养学生英语学科核心素养的目标。

关 键 词：高考英语阅读 深度教学 英语学科核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]