网络平台下的高中历史翻转课堂教学探究  

作　　者：张梅贵 

机构地区：[1]威宁自治县第八中学,553100

出　　处：《海风》2022年第3期170-170,共1页Sea Breeze

摘　　要：随着我国现代化教育建设的不断推进,大多数中小学都已经完成了信息化基础建设,越来越多的现代化教育技术和设备被引入到中小学课堂教学中,对传统教学模式带来了冲击。基于网络平台的翻转课堂模式就是信息时代下的产物,该模式的出现颠覆了传统课堂教学中“先教后学”的模式,有效提升了教学的互动性、自主性和即时性,满足学生个性化学习的需求。在高中历史教学中合理实施翻转课堂教学模式,无疑是推动高中历史教学改革发展的重要途径。

关 键 词：现代化教育技术 高中历史教学 中小学课堂教学 个性化学习 传统课堂教学 网络平台 先教后学 即时性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]