初中化学气体制取实验的延伸拓展  

作　　者：林阿燕 

机构地区：[1]福建省石狮市华侨中学

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2021年第11期48-48,共1页

摘　　要：实验是化学教学的基础,初中化学气体制取实验主要是制取氧气、氢气、二氧化碳。在气体制取过程中,学生需要掌握相关的原理、装置、实验步骤及注意事项。近几年,中考越来越注重初高中知识的衔接,试卷中气体的制取不再是以往的简单操作,而是对知识进行延伸拓展。因此,本文就气体制取实验的延伸进行简单介绍。

关 键 词：初中化学 气体制取 延伸拓展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]