巧用本土资源的教学实践探索——基于圆明园遗址的活动型思政课的构建  

作　　者：向丽 

机构地区：[1]清华大学附属中学

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2021年第19期64-67,共4页

摘　　要：随着对课程资源研究的不断深入,本土资源也逐渐受到了教育界的关注和重视,许多教育领域的专家学者以及第一线的教师逐渐意识到本土资源在教育教学方面存在着独特的优势,将其纳为课程资源的重要组成部分。本文探讨了利用本土资源进行教学的理论基础,就本土资源对思想政治课教学的价值进行了思考,并以北京圆明园遗址公园为例,对高中思想政治课教学过程中本土资源的利用进行了实践探索,旨在为当前高中思想政治教师在利用本土资源方面提供些许启示。

关 键 词：思想政治课 本土资源 圆明园 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]