注重德艺交融,提升初中音乐“立德树人”效果  

作　　者：崔馨文 

机构地区：[1]甘肃省平凉市崆峒区下杨中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2022年第3期30-32,共3页

摘　　要：教师根据音乐学科特性,秉承德与艺交融的原则,推进立德树人进程,能够让音乐课堂绽放出全新的精彩。本文主要分析音乐学科范围内德与艺交融和立德树人之间的关系,并有效探索具体交融举措,从发掘德育资源、创设感染力的情景、引领学生深度赏析、组织课外实践活动、落实以赛促学理念、构建智能型课堂、重构评价体系等几个维度展开分析。

关 键 词：初中音乐 立德树人 德艺交融 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]