“医药信息技术基础”课程中的混合式教学模式应用  

Application of Hybrid Teaching Mode in the Course of“Essential of Medical Informatics”

作　　者：袁慧灵 刘青萍 YUAN Huiling;LIU Qingping(School of Management and Information Engineering,Hunan University of Chinese Medicine,Changsha 410208,China)

机构地区：[1]湖南中医药大学信息科学与工程学院,长沙410208

出　　处：《医学信息学杂志》2022年第1期97-101,共5页Journal of Medical Informatics

基　　金：2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“新医科背景下高等中医药院校信息通识类课程思政推进路径与策略研究”(项目编号:HNKCSZ-2020-0243);2020年湖南省学位与研究生教育改革研究项目“基于STEM的中医药信息学研究生创新能力培养研究”(项目编号:2020JGYB132);2021年度湖南中医药大学教学改革研究项目“医工融合背景下‘医药信息技术基础’课程思政研究与探索”(项目编号:2021-JG21);2018年普通高校教学改革研究项目“‘互联网+双创’背景下高等中医药院校《计算机基础》课程体系创新研究”(项目编号:2018309)。

摘　　要：以湖南中医药大学“医药信息技术基础”课程为例,从理论课与实践课两个维度介绍该课程线上线下混合式教学模式设计,根据教学效果分析该课程模式的利弊,为相关研究提供参考。Taking the course“Essential of Medical Informatics”of Hunan University of Chinese Medicine as an example,the paper introduces the design of online and offline hybrid teaching mode of the course from two dimensions of theoretical course and practical course,analyzes the advantages and disadvantages of the curriculum reform mode according to the teaching effect,and provides references for related study.

关 键 词：医药信息 计算机基础课程 高等中医药院校 通识课程 线上线下混合式教学 

分 类 号：R-058[医药卫生]