中高职衔接中学前教育专业学生的国学素养现状  

作　　者：陈芳[1] 陈翠 

机构地区：[1]江西青年职业学院,江西南昌330045

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2022年第3期11-12,共2页

摘　　要：随着幼儿师资质量标准的提高,如何有效提升中高职衔接中学前教育专业学生的国学素养并使其与幼师岗位需求接轨,成为亟待解决的时代命题。文章以江西青年职业学院2020级中高职学前教育专业的学生为抽样调查对象,调研中高职学生的国学教育基本情况,在分析和总结中高职学生的国学素养现状的基础上,对中高职学生的国学教育长效发展提出建议。

关 键 词：国学教育 中高职教学 学前教育 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学] G712[文化科学—教育学]