助力与借力:数字人文与新文科建设  

作　　者：王丽华[1] 刘炜[2] 

机构地区：[1]上海大学文化遗产与信息管理学院 [2]上海图书馆上海科技情报研究所

出　　处：《社会科学文摘》2022年第2期15-17,共3页Social Sciences Digest

摘　　要：新文科建设是新时代背景下人文社会科学教育的范式创新,其基本路径是以马克思主义为指导,通过加速构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系,变革知识生产模式,培养符合社会主义现代化建设要求的复合型、创新型人才。新文科建设的重点工作之一在于促进专业优化,积极推动现代信息技术与文科专业深入融合,积极发展文科类新兴专业,促进原有文科专业改造升级。

关 键 词：数字人文 文科建设 中国特色哲学社会科学 现代信息技术 知识生产模式 文科类 学术体系 人文社会科学教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]