对孩子的尊重,从几个“不要”开始  

作　　者：张聪 周星辰 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部

出　　处：《教育家》2022年第11期13-14,共2页Educator

摘　　要：2022年1月,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,这是我国第一次就“家庭教育”进行专门立法,家庭教育正式由“家事”上升为“国事”。孩子是家庭的希望和未来,重视对孩子的教育始终是家长的中心任务。为此,家长们选择了不同的方式、方法,其中可能包含对孩子缺乏尊重的教育行为。为了实现对孩子真正的尊重,家长应从若干“不要”做起,在辩证否定的过程中实现亲子教育的内涵式提升。

关 键 词：家庭教育 亲子教育 尊重的教育 内涵式 辩证否定 专门立法 促进法 孩子的教育 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]