老师不必急着说  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]浙江湖州市织里镇晟舍小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第10期23-23,共1页

摘　　要：有一次,我执教《小蝌蚪找妈妈》,文中有一处体会用词特点的地方。小蝌蚪在子找妈妈的过程中,“迎上去”与“追上去”有什么区别呢?考虑到会有难度,我预设是通过师生互动演一演的形式来区分“迎”与“追”动作的不同。问题一提出,就有孩子回答了:“老师,这两个字部首一样,都是跟走有关的。”“对,这两个字确实都表示在走的。那有什么不一样呢?”课堂冷下来了,我看了一圈,正准备拿出我预想的方案时,突然一个学生高高举起了小手,显得异常兴奋。

关 键 词：《小蝌蚪找妈妈》 用词特点 师生互动 演一演 小蝌蚪 老师 执教 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]