教育认证背景下化工过程分析与合成课程的教学设计及实施  被引量:3

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作  者:张巧飞 高建飞 朱春山[1] 

机构地区:[1]河南工业大学化学化工学院,河南郑州450001

出  处:《化工时刊》2022年第3期59-62,共4页Chemical Industry Times

基  金:河南工业大学2021年青年骨干教师培育计划项目。

摘  要:本文针对化工过程分析与合成课程传统教学中存在的问题,提出了注重工程实践能力培养的新型教学模式,从将OBE教学理念贯穿于课程教学设计和教学过程,教学内容从“以教材”向“以工程案例”为中心转变,以及复合式教学模式培养学生设计/开发解决问题的能力这三方面,详细阐述了教学改革的具体措施。

关 键 词:化工过程分析与合成 工程教育认证 教学设计 工程实践能力 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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