真写作 真树人——“彭俊姣‘真写作’课程推广展示会”主题发言  

在线阅读下载全文

作  者:彭俊姣 

机构地区:[1]南宁市第二中学,广西南宁530029

出  处:《中学语文教学参考》2022年第4期20-23,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘  要:“真写作”的核心是“真树人”。所谓“真树人”,就是要让每一次作文都能成为学生成长之路上的重要节点,每一个节点连在一起,构成学生感悟生活、砥砺前行的完整链条,最后又形成一个完整的面,每一个面合在一起,构建起学生的健全人格。学生学会作文的同时,“崇真尚美”的人格也就形成了!下面我对课程实施中的一些问题做一梳理和提示。

关 键 词:课程实施 树人 成长之路 真写作 健全人格 重要节点 学生感悟 砥砺前行 

分 类 号:G632.0[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象