高中英语学困生转化策略研究  

作　　者：王小娟 

机构地区：[1]甘肃省灵台县第一中学,甘肃平凉744400

出　　处：《品位·经典》2022年第7期162-164,共3页

摘　　要：素质教育要求我们对学生进行更全面的培养,立志培养出更优秀的人才。在高中阶段,英语教学质量一直是教师重点关注的。从教学情况来看,很多学生在学习英语的时候,往往是力不从心。针对此现象英语教师及专家努力探索和研究转化策略,本文从高中英语学困生学习英语困难的原因入手,结合实际情况探讨有效改善英语学困生学习问题策略。

关 键 词：高中英语 学困生 转化策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]