思政课深度教学的三维视角  

作　　者：陆汉兵 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《思想政治课教学》2022年第3期38-40,共3页

摘　　要：培育学科核心素养是教学中落实立德树人根本任务的重要抓手,学科深度教学是培育学生核心素养的必由之路与必然选择。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,理应把培育学科核心素养作为教学的重要任务,把深度教学作为重要教学理念和策略加以贯彻。为此,思政课教学可以通过“让知识活化,达成深度理解”“让思维进阶,提升关键能力”“让教学育人,彰显价值引领”三维视角实施深度教学,让核心素养培育真正落地。

关 键 词：深度教学 知识活化 思维进阶 价值引领 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]