课程思政理念在中学地理教学中的落实  

作　　者：张镇洋 海全胜[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头师范学院,014030

出　　处：《中学教学参考》2022年第4期88-90,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：包头师范学院科研项目(编号:BSYKJ2021-SY10)和内蒙古教育科学规划课题(编号:2019MGH022)。

摘　　要：基于课程思政理念,非思政学科的教师在教学过程中应恰当地融入思想政治教育,从而更好地发挥学科育人功能。这与地理学科教学的根本任务不谋而合。地理学科教学是培养学生正确的人生观、价值观、世界观的重要途径之一。文章分析中学地理教学中落实课程思政理念所面临的问题,并有针对性地提出在中学地理教学中落实课程思政理念的有效策略,为教师在中学地理教学中贯彻课程思政理念提供一些参考。

关 键 词：中学地理 课程思政 地理教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]