恰到好处——《荷塘月色》赏析  

作　　者：傅元峰[1] 

机构地区：[1]南京大学文学院

出　　处：《教育研究与评论》2022年第3期26-27,共2页Research and Review on Education

摘　　要：以往对《荷塘月色》的读法颇多。但文学作品是常读常新的,需要在既有解读中,多加揣摩。比如,对首句“文眼”的两种理解、荷塘实景与心境的比重、“恰到好处”这一作者要表达的核心等。而由通感修辞和比喻喻体编织的文人梦幻的内在逻辑和审美质感到底如何,则是一个开放的追问,只能做见仁见智的揣摩了。

关 键 词：统编高中语文 文本解读 《荷塘月色》 文眼 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]