智媒时代数字媒体艺术专业工作坊教学模式构建  

作　　者：魏颖[1] 

机构地区：[1]宿迁学院

出　　处：《艺术家》2022年第2期92-94,共3页The Artists

基　　金：2020年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“数字媒体艺术产教结合的工作坊教学实践创新研究”(项目编号:2020SJA2176)的研究成果。

摘　　要：伴随着科学技术日新月异的发展,人类进入了智媒时代。智媒时代为推动教育领域的改革和发展创造了条件,借助智媒时代的优势开展工作坊教学已经成为很多高校教育教学改革的一大亮点。就数字媒体艺术专业而言,在教学活动中运用工作坊教学模式,能够有效解决原有教学存在的不足,有利于提高学生的创新能力、实践能力及专业综合素质,提升教学效果。

关 键 词：智媒时代 工作坊教学模式 提升教学效果 数字媒体艺术专业 高校教育教学改革 专业综合素质 存在的不足 教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]