“生活即教育”在小学数学中的应用浅探  

作　　者：宋明明[1] 

机构地区：[1]山东省滕州市实验小学

出　　处：《生活教育》2021年第33期14-15,共2页Life&Education

摘　　要：在数学课堂中,教师应结合生活经验,优化“生活即教育”在数学中的应用,培养教师生活化教学意识,创设生活化数学教学氛围,使用生活化数学语言,培养学生生活应用能力,为数学学习奠定基础。

关 键 词：生活即教育 小学数学 教学探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]