徐晓委员:“双减”之后,加强校外教育活动阵地有效供给急需跟上  

作　　者：屈舒鹤(整理) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国青年》2022年第7期20-20,共1页China Youth

摘　　要：很长时间以来,义务教育阶段存在校内作业数量过多、不堪重负,校外培训异化发展、失控失管等问题,让学生、家长都承受着巨大压力。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对中小学学生课后作业、校外培训、课后服务等作出明确规范,为孩子们健康成长提供了制度保障。

关 键 词：义务教育阶段 校外培训 中小学学生 中共中央办公厅 作业负担 课后作业 有效供给 校外教育活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]