从沈湘声乐教学看声乐教师的因材施教原则  

作　　者：陈洁[1] 

机构地区：[1]南京师范大学音乐学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2022年第3期81-83,共3页Aesthetics

基　　金：2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“沈湘声乐教学理论与实践研究”(2020SJA0248)研究成果。

摘　　要：沈湘先生是一代声乐宗师,培养了大量优秀的歌唱家与声乐教育家,其独特的声乐教学体系值得声乐界的深入研究。沈湘先生的成功离不开他在声乐教学中贯彻因材施教原则,立足于沈湘声乐教学,从不同的维度来论述声乐教学中的因材施教原则。旨在继承与发扬该原则,促进中国声乐水平的进一步提高。

关 键 词：沈湘 声乐教学 声乐教师 因材施教 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]