电气类专业思政实施路径初探  

作　　者：刘艳霞[1] 张益农[1] 于鑫[1] 耿瑞芳[1] 

机构地区：[1]北京联合大学

出　　处：《中国电力教育》2022年第2期77-78,共2页China Electric Power Education

基　　金：北京联合大学教改重点项目:基于OBE教育理念的人工智能理论及应用课程教学创新与实践(JY2021Z002),负责人刘艳霞;北京联合大学教改重点项目:大交通类“专业思政”“课程思政”一体化建设的探索与实践(JJ2020Z016),负责人张益农;北京联合大学教改重点项目:产教融合视角下课程思政育人路径研究(JJ2021Z006),负责人于鑫;北京联合大学教改一般项目:电气工程及其自动化专业思政方案设计(JJ2019Y028),负责人耿瑞芳;北京市教育科学“十三五”规划一般课题:基于创客教育的大学生创新创业能力培养路径研究(CDDB17155),负责人刘艳霞。

摘　　要：在教书和育人已成为全校教师的思想自觉和行动自觉的大环境下,探索电气类专业思政实施路径,针对电气类专业特点和行业背景,深入挖掘思政元素,以润物无声的方式贯穿于招生、入学教育、通识教育、专业教育、就业全过程,坚持四年思政教育不断线,增强学生专业自豪感和使命感,激发内驱力,打下扎实的专业基础,在将来的工作中以人为本,造福民众。

关 键 词：思政教育 通识教育 实施路径 入学教育 电气类专业 四年 行业背景 以人为本 

分 类 号：TM0-4[电气工程—电工理论与新技术] G641[文化科学—高等教育学]