STS视域下的高中生物新课程教学研究  

作　　者：周美华 

机构地区：[1]福建省平潭城关中学,350400

出　　处：《教学管理与教育研究》2022年第3期101-103,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：STS教育是国际科学教育改革的新理念,以其引领生物教学改革能使学生触摸生物科技发展前沿,感受生物科技对社会发展的巨大推动力,促进学生科学素养的提升。基于此,本文在阐述了STS教育特点的基础上,从新课程标准出发,从教学内容整合、教学文章形式优化等四个方面分析人教版高中生物教材渗透STS教育的策略,希望对学科教学提供有益借鉴。

关 键 词：STS教育 生物教学 人教版 新课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]