自动化专业《模拟电路》融入课程思政和课程评价体系探究  

作　　者：张霞 徐秀妮 韩娜妮 

机构地区：[1]陇东学院电气工程学院,甘肃庆阳745000

出　　处：《甘肃科技》2021年第23期66-68,共3页Gansu Science and Technology

基　　金：陇东学院2020年教育教学研究项目——《模拟电路》“课程思政”示范课程建设项目(2020-21)。

摘　　要：课程思政是目前高校政治育人的着力点,目的是在各类课程教学中融入思政元素进而进行思想政治理论教育实现全程育人、全方位育人。模拟电路是自动化专业的一门主干专业基础课程,本文旨在从课程基础知识点出发,不断提炼本专业发展需要的重要思政元素,通过课程思政设计和评价体系改革,采用多元评价和量化考核相结合,获得科学有效地教学反馈。

关 键 词：全程育人 课程评价 体系改革 思政元素 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]