基于学生立场:学校德育建设的理性思考  

作　　者：于晓斌 赵立勇 

机构地区：[1]山东省五莲县教体局 [2]山东省日照市北经济开发区莲海学校

出　　处：《山东教育》2022年第9期24-25,共2页

摘　　要：德育工作的主角是学生,是为教与学服务,是为学生的终身发展服务。脱离了这一基础,想当然的、假大空的、缺少生活情趣的德育工作都是不可取的。成尚荣先生在《故事中的儿童立场》一文中指出:“教育立场到底是儿童立场,只有真正站在儿童立场上,才会有真正教育、良好教育的发生;如果抛弃儿童,站在另外的立场上,教育很可能是一种‘伪教育’,甚至是‘反教育’”。同样的道理,如果抛弃儿童,站在另外的立场上,德育很可能是一种“伪德育”。

关 键 词：儿童立场 学校德育 德育工作 生活情趣 教与学 理性思考 伪教育 想当然 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]