培育生活力的校本课程开发与实践  

作　　者：邱秋华 

机构地区：[1]江苏无锡市玉祁初级中学

出　　处：《生活教育》2021年第21期22-24,共3页Life&Education

摘　　要：开发与实施校本课程是有效培养学生核心素养的有效途径。在秉承学校传统的基础上开发校本课程,发展学生的核心素养,是促进学校发展的有效途径。

关 键 词：核心素养 生活力 校本课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]