初中物理生活化教学的途径分析  

作　　者：周洁 

机构地区：[1]江苏省南京市九龙中学,210035

出　　处：《数理化解题研究》2022年第11期98-100,共3页

摘　　要：生活化教学是将生活中的现象通过教学化的处理引入课堂教学中,这种生活化的教学能让学生在枯燥的物理课堂感受到亲切感,并能将思维集中于生活现象与物理知识的学习中.因此,教师在教学中可以改变初中物理教学理念,增强物理的实用性.

关 键 词：初中物理 生活化教学 实用性 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]