“四合”理念下软件技术专业工学结合班专业建设应用  

作　　者：李凤盼 郑永爱[1] 赵志敏[1] 

机构地区：[1]苏州高博软件技术职业学院

出　　处：《数字技术与应用》2022年第4期26-28,共3页Digital Technology & Application

基　　金：2021年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题,一般课题(2021JG127);江苏省高等职业教育高水平专业群项目(苏教职函[2021]1号),专业群名:软件技术;江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目(苏教高[2017]17号),专业名:软件技术;2021年苏州高博软件技术职业学院校级课题(GIST2021-01)。

摘　　要：坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”[1]的四合理念,以立德树人为根本,以促进就业为导向,是推动深度校企合作、发力产教融合、培养“毕业即就业,上岗即上手”的企业真正所需的技能应用型人才的重要举措。本文以苏州高博软件技术职业学院软件技术专业20级4个工学结合班为研究对象,对当前工学结合班专业建设存在的问题进行了阐述,进一步提出工学结合班技能型专业建设的策略。实践表明,“四合”理念下进行软件技术专业工学结合班专业建设,对软件技术专业的学科建设起到了推动作用,对于提升学生创新实践能力有积极作用。

关 键 词：产教融合 校企合作 立德树人 软件技术专业 工学结合 “四合”理念 知行合一 就业为导向 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]