文言小说的教学要领  

作　　者：蔡海峰 

机构地区：[1]江苏省江阴市夏港实验小学

出　　处：《小学教学研究》2022年第15期13-14,17,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“叙事学视角下的小说课教学研究”(批准号:C-b/2018/02/04)的阶段性研究成果。

摘　　要：文言小说是用文言文写的故事。文言小说的教与学可以从诵读、讲述和思辨三个方面展开。学生在诵读中触摸文言的形式,在讲述中发现文章的构式,在思辨中传承文化的思维,实现语言、审美、思维与文化的共生。

关 键 词：文言小说 诵读 讲述 思辨 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]