人物简介  

出　　处：《娃娃乐园（安徽幼教）》2022年第4期F0004-F0004,共1页

摘　　要：列·谢·维果茨基(1896-1934)苏联心理学家。他从批判关于人的心理及其发展的生物学观点出发,主张把历史研究作为建立人类心理学的基本原则,提出“心理发展的文化历史理论”。他研究儿童心理学和教育心理学,着重探讨思维与言语、儿童学习与发展的关系问题;确定教育和教学在儿童心理发展中的主导作用,采用在教育实践中研究儿童智力发展的方法。主要著作有《高级心理技能的发展史》《思维与言语》等。

关 键 词：教育心理学 人类心理学 维果茨基 儿童心理发展 儿童心理学 人物简介 心理技能 文化历史理论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]