借力新课程新教材深化青少年创新教育实践  

作　　者：蔡文全 

机构地区：[1]重庆市求精中学

出　　处：《中国教育学刊》2022年第4期108-108,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：新课程新教材要求发展学生核心素养,实践创新是其中六大素养之一。借力新课程新教材实施,进一步深化创新教育实践,重庆市求精中学做了如下尝试。第一,以科技创新平台为依托,丰富创新教育资源。

关 键 词：新课程 新教材 科技创新平台 学生核心素养 实践创新 借力 创新教育资源 创新教育实践 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]