乡村振兴战略背景下汽车专业劳动教育发展的路径探究  

作　　者：杨平[1] 

机构地区：[1]重庆工商职业学院,重庆401520

出　　处：《电脑迷·教师研修》2022年第4期83-85,共3页

基　　金：重庆市教育科学规划课题“‘三全育人’背景下劳动教育融入汽车类专业教学的价值和路径研究”(项目编号:2021-GX-179)成果之一。

摘　　要：通过高职汽车专业开展劳动教育的反馈,分析了乡村振兴战略背景下高职汽车专业劳动教育的实际意义与高职院校开展劳动教育的现状,重点讨论了如何在高职汽车专业顺利推进劳动教育,如何培养学生的价值观、劳动意识,明确择业标准等,最后对高职院校汽车专业开展劳动教育提出了一定的合理化建议。

关 键 词：乡村振兴 汽车专业 劳动教育 发展路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]