基于项目驱动的《Java程序设计》课程教学设计研究  

作　　者：柴群[1] 唐型基[1] 梁剑波[1] 

机构地区：[1]凯里学院,贵州凯里556011

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第7期124-125,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：凯里学院教学内容和课程体系改革项目(项目名称:项目驱动与案例引导模式下《Java程序设计》课程教学改革的研究,项目编号:JG202022,项目负责人:柴群);凯里学院线上线下一流课程项目(项目名称:线下一流课程-Java程序设计,项目编号:xx202009,项目负责人:唐型基)。

摘　　要：根据现有的教学特点,在《Java程序设计》课程中引入基于项目驱动的课程教学改革,以LSN在线教学平台作为支撑,打破原有的“课堂讲授为主,实验辅助为辅”教学模式,以项目形式组织教学内容,从而解决理论和实际脱离的问题。训练学生的编程能力、分析能力、解决问题的能力和团队、协作、创新、探索的精神。

关 键 词：JAVA程序设计 项目驱动 教学改革 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]