甄选阅读材料 挖掘语文思想教育功能  

作　　者：刘秀峰 

机构地区：[1]天水市清水县永清镇西关小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2022年第5期47-49,共3页

摘　　要：语文学科作为传递语言和思想的学科,不但要注意基础知识的教育,更要重视对小学生的思想教育。我们要充分发挥语文学科的人文性质,比如可以充分利用课外阅读的训练,更好地发挥语文的思想教育功能。一、挖掘语文思想教育功能的现状有的小学对思想教育工作还是不够重视。现阶段互联网的普及使信息快速传播。

关 键 词：思想教育功能 语文学科 人文性质 互联网 课外阅读 语文思想教育 阅读材料 思想教育工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]