大数据背景下高校会计教育改革的理论与实践——评《财务大数据基础》  

作　　者：赵景媛[1] 卢洁[1] 

机构地区：[1]遵义职业技术学院经济管理系,贵州遵义563003

出　　处：《中国科技论文》2022年第4期I0018-I0018,共1页China Sciencepaper

摘　　要：在信息技术不断发展的趋势下,信息数据的价值愈发凸显,大数据被更多地提及和运用,影响部分企业的经营发展。大数据背景下,高校会计教育作为始终与企业财务发展相挂钩的应用型专业,理应尽快调整教育教学思路与育人办法,满足大数据环境下企业对人才数据应用能力的需求。笔者结合《财务大数据基础》一书,思考大数据背景下高校会计教育改革的现实意义,并联系企业实际需求探讨高校会计教育改革实践路径,以期为相关教育教学实践提供一定理论参考。

关 键 词：高校会计教育 财务大数据 理论与实践 应用型专业 信息技术 大数据背景下 教育教学实践 企业实际需求 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]