从故事中来 到故事中去——《牛朗织女》(第二课时)教学设计  

作　　者：管晶晶 

机构地区：[1]广东东莞市南城阳光第三小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第12期44-46,共3页

摘　　要：【设计理念】《牛郎织女》是五年级上册第三单元的第二篇课文。本单元的主题是民间故事,单元语文要素是“了解课文内容,创造性地复述故事”。这一语文要素旨向创造性讲故事,重在培养学生的口头语言表达能力和讲故事的表现力。

关 键 词：《牛郎织女》 课文内容 讲故事 口头语言表达能力 第二课时 教学设计 五年级上册 民间故事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]