校长课程领导力的课堂表达--“立学课堂”下的校本实践  

作　　者：孙云云 

机构地区：[1]江苏省如东县河口镇于港初级中学,226463

出　　处：《教育视界》2022年第10期71-73,共3页The Horizon of Education

摘　　要：课堂是课程实施的主要场域,是校长课程领导力必须抵达的“最后一公里”。只有在课程视野下进行的课堂教学改革,才会有真正的生长点。“立学课堂”下的学校实践是校长课程领导力在一所乡村初中的课堂表达。校长的课程领导力赋予教学改革更宏观的课程视野,给予教学改革更具体的路径支持,在微观上关照每一个学生的发展。

关 键 词：课程领导力 课堂改革 立学课堂 课程视野 教学样式 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]