课程视野

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项目课程视野下的高质量园本课程建设
《早期教育》2025年第9期1-1,共1页钱雨 
阳春三月,面对着一树花开的灿烂,也忆起秋日远方的绿荫凋零、秋风猎猎作响和冬日光秃秃的枝丫。正如四季轮回是自然之道,支持和赞赏儿童是教育之道。孩子的兴趣、需求和舒展程度就像春华秋实的小树,每天都有不一样的面貌。高质量教学是...
关键词：四季轮回 自然之道 认知世界 教育之道 毛利 
在新课程视野中进行高中化学情境教学探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期142-145,共4页樊永君 
高中化学,作为自然科学中的一个关键学科,不仅需要学生掌握基础的化学概念和知识,还需要培养他们运用化学知识来解决实际问题的能力。新课程标准引导下的化学教学更注重学科核心素养的培养,需要教师采取更多样化和贴近生活的教学方法进...
关键词：新课程 高中化学 情境教学 教学探究 
教育课程视野下幼儿园心理健康教育的实践探析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期047-050,共4页谭爱花 
幼儿期是孩子心理发展的敏感期,也是形成阳光心态、学习成为社会人的关键时期。幼儿心理健康教育是一项系统性、持续性、复杂性的教育任务,幼儿园要根据幼儿身心发展规律,心理健康发展需求制定科学合理的教学框架。文章主要分析了幼儿...
关键词：幼儿园 心理健康教育 实践 
初中语文“生动”课堂构建中教师的作用分析
《天津教育》2025年第1期77-78,共2页王杰 
构建初中语文“生动”课堂,受到教材、教师、学生、学习资源、学习环境等多个因素的影响。作为教学内容的设计者和课堂实施环节的组织者,教师这个因素在“生动”语文课堂构建过程中发挥着至关重要的作用。因而,教师只有不断提升自身素养...
关键词：初中语文 课堂实施 语文课堂 自身素养 学生视野 教师的作用 课程视野 不断提升 
新课程视野下高中数学大单元教学策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期216-219,共4页郭翠雯 
在新课程视野下,新教材的实施,新标准的落地,新高考的改革对高中数学教学提出了更高的要求。大单元教学策略作为一种新型教学方法,将其应用到高中数学教学中,可以提升教学质量,打破传统教学模式,充分体现数学知识间的联系,培养学生综合...
关键词：新课程视野 高中数学 大单元 教学策略 
立足课程视野构建初中教室物理文化的策略——以如东县部分初中为例
《物理之友》2024年第12期62-66,共5页郑克东 
江苏省“十三五”教育科学规划2020年重点自筹课题“‘农村初中教室’物理学科文化建设的实践研究”(课题编号:E-b/2020/13)的研究成果。
学习环境会直接影响学生学习的内驱力和学习效果。因此,从物理新课程理念出发,以学生为主体,构建优良的初中教室物理文化显得非常重要。部分学校通过合理设置教室的功能区,设计有趣的物理微课程,开展主题式研究学习活动、开放性学习活...
关键词：课程视野 初中教室 物理文化 策略 
通识课程视野下来华留学生讲好中国故事全过程模式研究--基于CIPO模型
《辽宁师专学报（社会科学版）》2024年第5期63-66,共4页王宛宜 王晓艳 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“‘跨文化+跨学科+跨时空’导向的提升来华留学生讲好中国故事效能研究”(23LH0404)阶段性成果;2024年沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目“‘一核双擎三驱动’赋能国际学生跨文化胜任力培养模式”(JG245205F1)阶段性成果。
当前国际形势复杂多变,创造良好的外部舆论环境,充分发挥国际学生讲好中国故事这一独特资源,提升国际影响力是当务之急。但在实践中,往往存在着中国故事讲授的教育教学主体跨文化素养不足;教育教学内容专业针对性不强、体系不完整;受教...
关键词：来华留学生 中国故事 通识课程 CIPO模型 
微型课程视野下的初中语文写作教学范式探究
《中学教学参考》2024年第28期22-24,共3页梁建 
江苏省中小学教学研究第15期课题“指向初中生阅读体验的整本书‘导向阅读’策略的研究”(编号:2023JY15-L200);江苏省教育科学“十四五”规划课题“语用学视野下‘阅读文话’引领的微型化写作范式研究”(编号:D/2021/02/723)阶段性研究成果。
培养学生的“听、说、读、写”能力是语文教学的重要目标。写作教学是语文教学的重要组成部分。学界同仁纷纷对优化写作教学进行积极的尝试与实践探索,并取得一定的成效。文章基于微型课程理论,结合教学实践,论述初中语文写作教学新范式。
关键词：写作教学范式 微型课程 初中语文 
新课程视野下高中化学情境教学的开展探究
《学苑教育》2024年第26期31-33,共3页李茗 
随着新课程改革的不断推行,高中化学学科的教育理念和授课模式发生较大变化,要求教师积极创新教学手段,达到培养学生化学核心素养的目的。因此,教师可以在课堂上引入情境教学法,根据课程内容创设丰富的教学情境,吸引更多学生参与到各项...
关键词：新课程 高中化学 情境教学 
新课程视野下初中语文古诗词教学探究
《小说月刊（下半月）》2024年第8期0198-0200,共3页王靖芳 
新课程理念对新时期初中语文教学工作的指导有着重要价值,越来越重视传统文化的教学。我国历史文化源远流长,历朝历代都有着丰富多彩的文学作品,诗词更是其中光芒闪耀的瑰宝,是一代又一代世人所要传承经典文化的 重要组成部分。初中语...
关键词：初中语文 古诗词 教学策略 
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