基于大数据导向的高校财会专业教学创新探讨  

作　　者：谢娜娜 

机构地区：[1]湖南交通工程学院,湖南衡阳421001

出　　处：《经济师》2022年第5期182-183,共2页

摘　　要：大数据技术的不断发展和完善,使得财务会计工作发生了翻天覆地的变化,财务会计工作从传统的完全依赖人工,朝着自动化和智能化的方向发展,财务职能发生变化,而这也对高校财会专业教学提出了全新的要求与挑战。如何发挥大数据的积极作用,做好高校财会专业教学成为了诸多高校教学的关键所在。文章针对大数据时代对高校财会专业教学提出的新挑战进行了分析和论述,在此基础之上提出创新教学方法。

关 键 词：大数据 高校 财会专业 教学 改革创新 

分 类 号：F062.3[经济管理—政治经济学] G71[文化科学—职业技术教育学]