新农科背景下农林高校教育改革研究进展与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析  

Research progress and trend of education reform in agricultural and Forestry Universities under the background of new agricultural science-Analysis of Knowledge MapBasedon Citespace

作　　者：宋菲[1] 张炜[1] 宋雪 SONG Fei;ZHANG Wei;SONG Xue

机构地区：[1]南京农业大学教务处,江苏南京210095

出　　处：《高教论坛》2022年第4期110-115,共6页higher education forum

基　　金：教育部新农科研究与改革实践项目“农林特色通识教育课程体系完善与实践”(教高厅函〔2020〕20号);2021年江苏省高等教育教改研究立项重点课题“面向新农科的卓越农林人才分类培养模式研究与实践”(2021JSJG075)。

摘　　要：新农科是不同学科交叉互融的产物,多学科交叉融合发展是新农科建设的核心之一,新农科建设对农林类高校人才培养提出了新要求,自主型、复合型、实践型、创新型农林人才是未来农林人才培养的目标与趋势。本文基于文献计量学原理,以中国知网数据库在2018-2021年间收录的文献为基础,利用CiteSpace软件进行了文献共现和共被引分析,研究了农林高校的研究热点、研究现状、基础知识以及演化进程的知识图谱。研究表明,近3年来相关文献激增,农林高校教育改革日趋完善,其研究呈现多学科交叉融合态势。

关 键 词：新农科 农林高校 教育改革 进展趋势 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]