闭合电路欧姆定律解题方法与能力提升例析  

作　　者：梅砚君 李国星 

机构地区：[1]山东省淄博实验中学

出　　处：《高中数理化》2022年第8期34-36,共3页

基　　金：2020年度山东省教育教学研究课题“核心素养视域下高中生物理学习困难归因与应对策略研究”的阶段研究成果,课题编号:2020JXY239;山东省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“核心素养下高中生物理科学思维能力的培养”的研究成果之一,课题编号:YC2019449。

摘　　要：高考对恒定电流部分的考查主要有电路基本概念、规律的理解和应用、全电路基本概念、电阻定律、电功率和焦耳定律、动态电路、含容电路和电路故障.以电路为基础,与电动机、磁场、电磁感应相联系综合考查电功、电热及效率.实验部分重点是电表的改装和读数,多用电表的原理和使用,以伏安法为代表的电阻的几种测量方法、以伏安法为代表的电源电动势和内阻的测量等,以实验原理、电路设计、数据处理和误差分析等知识能力的考查为主.

关 键 词：综合考查 电阻定律 焦耳定律 多用电表 恒定电流 伏安法 动态电路 电磁感应 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]