基于现代信息技术的职业教育教学模式改革研究与实践  被引量:5

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作  者:朱亮亮[1] 陈高锋[2] 付建军[1] 

机构地区:[1]杨凌职业技术学院机电工程学院 [2]杨凌职业技术学院信息工程学院

出  处:《陕西教育(高教版)》2022年第5期45-46,共2页

基  金:2019年度陕西高等教育教学改革研究(重点)资助项目(项目编号:19GZ002)。

摘  要:信息化教学已经成为高等职业教育重要的教学模式,本文基于杨凌职业技术学院优慕课在线开放平台+“活页”教材相互融合的现代信息技术教学模式,探索“以学生为中心”的教学理念,以企业典型生产案例为工作任务,为学生提供技能训练的“真实”环境,充分激发了学生的学习主动性和就业岗位适应性,全面提升了教师的信息化教学能力和学生的信息素养,有力推动了现代高职教育的信息化改革。

关 键 词:信息技术 职业教育 教学模式 改革 

分 类 号:G719.2[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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