高中语文口语交际课教学生活化的实施路径研究  

作　　者：何喜燕 

机构地区：[1]甘肃省通渭县第一中学

出　　处：《教育界》2022年第5期20-22,共3页

基　　金：2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《基于生活情境的中职语文口语交际课的设计与实践研究》(课题立项号:GS[2020]GHB1582)成果。

摘　　要：口语交际能力是现代公民的必备能力。文章通过对高中口语交际课程的再认识,探索包含话题选择生活化、情境设置生活化、教学活动生活化、课外实践生活化的教学实施路径,期望可以帮助各位教师有效提升高中学生的口语交际能力,培养学生的语文核心素养。

关 键 词：高中语文 生活化 口语交际 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]