多重教育理论指导下的大学英语思政教学设计  

作　　者：李芳芳 蔡其伦[1] 薛梅[2] 

机构地区：[1]邯郸学院外国语学院,河北邯郸056005 [2]邯郸学院外国语学院大外部,河北邯郸056005

出　　处：《大学（思政教研）》2022年第4期120-123,共4页University

摘　　要：大学英语作为高校必修的公共基础课程,承载着当下立德树人的根本任务。为了有效开展思政育人,大学英语课程教学离不开外语教育理论的指导。文章以“新时代明德大学英语综合教程”B2U5为例,在结合多种教育理论的基础上,尝试深度挖掘单元中的育人元素,并从多角度融入大学英语思政教学设计,帮助学生树立正确的价值观,提高其综合人文素养。

关 键 词：综合教育理论 大学英语 课程思政 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]