“基因指导蛋白质的合成”教学设计  

Teaching design of “gene guided protein synthesis”

作　　者：程然然 Cheng Ranran

机构地区：[1]广东省深圳市深圳外国语学校,深圳518083

出　　处：《生物学教学》2022年第5期47-49,共3页Biology Teaching

摘　　要：以生物科学史为主线,带领学生追寻科学家的探究历程,训练科学的思维方式,提高实证意识和探究能力。通过小组合作、模型构建等环节,理解基因指导蛋白质合成的过程,帮助学生构建“基因的表达”这一核心概念,并通过学习生物科学技术在生产生活中的应用,体会学习生物学的价值,提高社会意识和社会责任感,全方位提升学生的生物学学科核心素养。

关 键 词：生物科学史 蛋白质的合成 核心素养 高中生物学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]