浅谈高中语文课堂实现学生均衡教育及学生个性化教育  

作　　者：德庆桑姆 

机构地区：[1]西藏拉萨江苏实验中学

出　　处：《传奇故事》2022年第22期87-88,共2页

摘　　要：当前,我国教育的国情是加强深化九年义务教育,逐步推进普及高中教育,关于均衡教育与个性化教育一直争论不停。作为一线的语文教师,我在高中语文课堂教学中对这两种教育作了一点有益的尝试与思考,探索如何践行这两种教育,以期达到完美的结合。

关 键 词：均衡教育 个性化教育 高中语文课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]