粤港澳大湾区基础教育协同创新机制研究  

作　　者：钟玮[1] 

机构地区：[1]广东省肇庆学院教育发展研究院,广东肇庆526061

出　　处：《西部素质教育》2022年第9期41-43,共3页Western China Quality Education

基　　金：肇庆教育发展研究院2020年重点课题“粤港澳大湾区创业型大学与创新型城市对标建设研究”(编号:ZQJYY2020035);肇庆市2021年社科规划项目“粤港澳大湾区基础教育协同创新机制研究”(编号:21GJ—16);广东省教育厅2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“粤港澳大湾区产业学院建设机制创新研究”(编号:2021GXJK237);肇庆教育发展研究院教师教育研究课题“师范生顶岗实习机制创新研究”。

摘　　要：文章首先阐述了粤港澳大湾区基础教育协同创新发展需求,然后分析了粤港澳大湾区基础教育协同创新存在的问题,接着论述了粤港澳大湾区基础教育协同创新理念与机制,最后提出了粤港澳大湾区基础教育协同创新发展的方向。

关 键 词：协同创新机制 基础教育 粤港澳大湾区 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]