数学教学方法不具有真理性吗?  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:胡吉振 李永桃 胡典顺[2] 潘家乐 金璐瑶 

机构地区:[1]丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000 [2]华中师范大学数学与统计学学院,湖北武汉430079

出  处:《中学教研(数学版)》2022年第6期34-36,共3页

摘  要:数学教学方法包含真理,其他学科教学方法和教学也是包含真理的.文章从数学教学方法来源的马克思主义科学实践观的视角,从数学教学方法与数学知识关系的视角、数学学科教学的视角、哲学方法论的视角、后现代主义哲学的视角都说明了数学教学方法是具有真理性的.

关 键 词:数学教学方法 真理性 数学知识 方法论 后现代主义哲学 

分 类 号:O12[理学—数学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象