“热成像技术”在初中热学实验教学中的应用  

作　　者：王绍刚 向优生 胡爱华 

机构地区：[1]重庆市九龙坡区教师进修学院,重庆400050 [2]重庆市礼嘉中学,重庆401122 [3]重庆市田家炳中学,生态400050

出　　处：《物理之友》2022年第2期60-61,共2页Friends of Physics

摘　　要：热成像是通过接收热辐射而获得热分布相对应的红外热图像,在初中物理教学中,通过热成像技术让“热传递的方向”“升华凝华等物态变化吸发放热情况”和“做功改变物体内能温度的变化”得到了直观形象的展示。该实验方法还可以让学生经历与科学工作者进行相似的探究过程,培养学生勇于创新的科学精神,增强学生对前沿科技的了解,落实物理核心素养的培养目标。

关 键 词：热成像技术 初中物理 初中物理实验教学 核心素养 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]