开启幼儿的“音乐盒”  

作　　者：胡文锋 

机构地区：[1]山东省滕州市实验幼儿园

出　　处：《教育家》2022年第17期45-45,共1页Educator

摘　　要：游戏是幼儿最喜欢的活动,也是促进幼儿全面发展的重要手段。音乐教育活动游戏化,能让幼儿园音乐教育活动变得更加生动、有趣、高效。山东省滕州市实验幼儿园从教学内容游戏化、教学方法游戏化以及教学辅助材料游戏化,让幼儿积极主动出发学习,提升音乐素养,发展其艺术感受力、表现力、想象力、创造力,陶冶其艺术情操,进而促进幼儿身心健康和谐发展。

关 键 词：实验幼儿园 游戏化 音乐教育活动 音乐盒 山东省滕州市 幼儿全面发展 艺术感受力 教学方法 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]